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L'amore per la lettura "in tandem"

Mettere in contatto ragazze e ragazzi accomunati da gusti e interessi simili per promuovere il loro interesse verso la lettura. È questa l'idea di "tandem" di giovani lettrici e lettori vicini o lontani, che leggono insieme o in parallelo lo stesso libro, attorno a cui ruota il progetto Erasmus+ “ReadTwinning, di cui Progettomondo è promotore.

Il Covid-19 ha avuto un impatto globale su studenti, insegnanti e genitori, rivelando, come fa presente l'Unesco, "l'impreparazione dei sistemi educativi, delle infrastrutture, degli educatori e dei discenti relativamente all'apprendimento a distanza e la fragilità dei programmi di alfabetizzazione degli adulti".
La promozione della lettura è uno degli antidoti agli effetti della pandemia, perché coltiva l’immaginazione e aiuta a far crescere bambini e ragazzi capaci di immaginare un futuro nuovo e diverso, a essere cittadini creativi capaci di pensiero critico.

Grazie a un approccio innovativo, il progetto mira ad aumentare l'amore per la lettura negli studenti tra i 9 e i 15 anni e, di conseguenza, a migliorare le loro competenze di alfabetizzazione. I giovani lettori che partecipano al progetto ReadTwinning, di età, scuole, città e persino paesi diversi, possono trovare partner di lettura con interessi simili e godersi la lettura di libri insieme. Per raggiungere questo obiettivo ReadTwinning lavora con insegnanti e studenti, ma anche coinvolgendo le famiglie e attivando strategie di promozione della lettura con la collaborazione di altre entità interessate, come biblioteche pubbliche, editori digitali, esperti e digital makers e cittadini.

Il progetto prevede la creazione di alcuni output per sostenere questa strategia. Tra questi le linee guida per aiutare docenti e altri soggetti interessati nella realizzazione del progetto sono già on line. Sono previsti inoltre una piattaforma “Open Education Resource” e specifici strumenti che colleghino gli studenti in base a interessi simili, creando un ambiente di lettura ricco, motivante e condiviso; una serie di lezioni pratiche per fornire strumenti concreti a insegnanti e genitori e due corsi “blended” per favorire la connessione tra docenti e il coinvolgimento dei genitori.

Il progetto è promosso da Forum del Libro in collaborazione con Progettomondo.mlal (Italia), Scoala Gimnaziala "Constantin Parfene" (Romania), Dimotiko Scholeio Makedonitissas 3 – Stylianou Lena (Cipro), e Agrupamento de Escolas de Vila Nova de Paiva (Portogallo), GRYD (Regno Unito) e European University Cyprus.

Come emerso dall’incontro on line di presentazione del 4 gennaio (visibile sui canali Facebook e YouTube del progetto) nelle scuole europee sono nel vivo le attività con i bambini con la produzione di strumenti digitali, coffee reading con i genitori, prime esperienze di piccoli gruppi di lettura.
Per entrare nella community di ReadTwinning e rimanere aggiornati sul progetto basta iscriversi tramite il sito www.readtwinning.eu.

Marina Lovato,
Ufficio Educazione Progettomondo


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